Крауд-тренинг "Адекватная картина мира для успешной жизни"

Старт весной 2025!

Хотите существенно продвинуться в этом важном умении построения адекватной картины мира в сложных ситуациях и, тем самым, заметно повысить уровень успешности своих действий?

ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ: 

• онлайн
• по авторской технологии Владимира Тарасова "крауд-тренинг"
• 6 недель, 21 ак. часов (12 ак. часов теория + 9 ак. часов практика)
• 1 модуль 

Ведущий, автор содержания и технологии обучения "крауд-тренинг" – Владимир Константинович Тарасов

ПРОГРАММА:

Часть 1. ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА

1. Введение в крауд-тренинг
2. Динамические стереотипы
3. Польза и вред стереотипов
4. Вынужденное поведение
5. Право на знание и право на незнание
6. Лишение права на незнание
7. Книжное знание, польза и вред
8. Управленческий опыт, его сущность
9. Мысленный эксперимент
10. Картина мира

Часть 2. ЦЕННОСТИ И ДОГМАТИКА

1. Социальные объекты и ИХ структурные уровни
2. Межуровневые конфликты и развитие социальных объектов
3. Латентная (скрытая) структура поведения
4. Право обычая, его сила
5. Структурные уровни поведения человека
6. Внутриличностные конфликты
7. Учителя и ученики
8. Три этапа ученичества
9. Кривая роста мастерства
10. Последний ученик
11. Конформизм и нонконформизм
12. Догматизация знаний
13. Роль ритуалов
14. Роль чуда
15. Знания как источник идеологии и религии

Часть 3. ОБРЕТЕНИЕ ЖИЗНЕННОГО ОПЫТА

1. Ошибки, формирующие личность
2. Отношение к угрозам
3. Столкновение с предательством
4. Соответствие положению
5. Вещь и имидж
6. Дружба с «неровней»
7. Взгляд на себя со стороны
8. Как превратить бунт в восстание
9. Опасные вопросы
10. Промолчать или сказать
11. Что делать, испытывая стыд
12. Помощь: содержание и форма
13. Знай, кто твой босс
14. Учитывай чужую картину мира
15. Разовые и повторяющиеся технологии
16. Решение, глядя из будущего
17. Личный опыт как фундамент картины мира

Часть 4. ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ ПРИНЦИПЫ

1. Быть или казаться
2. Хорошо сейчас, плохо потом
3. Различать твердое и пустое
4. Удерживать цель
5. Картина мира и проблема ее адекватности
6. Столкновение с неожиданностью
7. Радость неудачи
8. Приближаться к оленю
9. Как выполнять обещания
10. Быть суб’ектом, а не об’ектом
11. Говорить себе правду
12. Отнимать, перераспределять или создавать
13. Выбирая путь, думАТЬ, кто по нему пойдет
14. ДелаТЬ не человекУ лучше, а человекА лучше
15. Большая цель
16. Дата смерти
17. Путь

Часть 5. ЖИЗНЕННЫЙ ВЕКТОР ЧЕЛОВЕКА

1. Главные жизненные выборы
2. Жизненный вектор человека
3. Положительный герой
4. Область ближайшего развития
5. Своя и чужая область ближайшего развития
6. Определение чужой области ближайшего развития
7. Область ближайшей деградации
8. Человек как цель и средство
9. Как остаться человеком

Часть 6. МЕСТО В СОЦИУМЕ

1. Психологическая прочность
2. Право на право
3. Право обычая
4. Социальные роли и внеролевое поведение
5. Вещественная фиксация роли и ритуал
6. Ролевая паутина
7. Образ жизни и его эволюция
8. Позиция неприменения силы
9. Нищий и проблема достоинства